Intervención innovadora mediante realidad aumentada y virtual en estudiantes con trastorno del espectro autista

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Carmona-Serrano, Noemí (autora)
Otros Autores:	López-Belmonte, Jesús (autor), López-Núñez, Juan-Antonio (autor), García Guzmán, Antonio (autor), Moreno-Guerrero, Antonio-José (autor)
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Spanish
Materias:	AUTISMO TECNOLOGÍA EDUCACIONAL INNOVACIONES PEDAGÓGICAS REALIDAD AUMENTADA TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA EN NIÑOS REALIDAD VIRTUAL
Acceso en línea:	https://doi.org/10.15359/ree.29-1.18527


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