Prácticas innovadoras en el diseño didáctico de asignaturas virtuales bajo el enfoque por competencias : un estudio exploratorio-preexperimental /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Araya Muñoz, Isabel (autora)
Otros Autores: Majano-Benavides, Jilma (autora), Rodríguez Revelo, Elsy (autora), Ulate González, Carlos (autor)
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
Acceso en línea:https://doi.org/10.15359/respaldo.10.1.1
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773 0 |t rESPaldo : revista internacional en Administración de oficinas y Educación comercial : educación, tecnología y desarrollo. --  |g Volumen 10, número 1 (Enero-junio 2025), páginas 1-25 
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