Prácticas innovadoras en el diseño didáctico de asignaturas virtuales bajo el enfoque por competencias : un estudio exploratorio-preexperimental /

Prácticas innovadoras en el diseño didáctico de asignaturas virtuales bajo el enfoque por competencias : un estudio exploratorio-preexperimental /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Araya Muñoz, Isabel (autora)
Otros Autores: Majano-Benavides, Jilma (autora), Rodríguez Revelo, Elsy (autora), Ulate González, Carlos (autor)
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
ADMINISTRACIÓN DE OFICINAS
ENSEÑANZA COMERCIAL
PEDAGOGÍA
EDUCACIÓN EN LÍNEA
Acceso en línea:https://doi.org/10.15359/respaldo.10.1.1

Internet

https://doi.org/10.15359/respaldo.10.1.1

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica

Detalle de Existencias desde Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
Número de Clasificación: H 651.3
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