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LEADER |
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001 |
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003 |
DLC |
005 |
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008 |
100504c20149999gw tr p r 0 1eng d |
040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
|
082 |
0 |
4 |
|a H 410
|b I-61-i
|
100 |
1 |
|
|a Tammenga-Helmantel, Marjon,
|e autor
|
245 |
1 |
0 |
|a Sequences in German grammar teaching :
|b an analysis of dutch, finnish, and global textbooks
|h artículo de revista
|c Marjon Tammenga-Helmantel and Minna Maijala.
|
650 |
0 |
4 |
|a ADQUISICIÓN DE SEGUNDO LENGUAJE
|
650 |
0 |
4 |
|a GRAMÁTICA
|
650 |
0 |
4 |
|a ALEMÁN
|
650 |
0 |
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|a NIÑOS
|
650 |
0 |
4 |
|a ADULTOS
|
651 |
|
4 |
|a FINLANDIA
|
773 |
0 |
|
|t International review of applied linguistics in language teaching.
|g Volumen 56, número 1 (2018), páginas 45-78
|
700 |
1 |
|
|a Maijala, Minna,
|e autora
|
852 |
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|a Biblioteca de Filosofía y Letras
|