Fëdorov, A. N., & Lira Valdivia, R. I. (2007). Percepción y apreciación de estudiantes universitarios sobre la incidencia de las estrategias didácticas foro presencial y foro virtual en el desarrollo del pensamiento crítico = Perception and appreciation of university students about the incidence ofsynchronous and asynchronous forum as methodological strategies for thedevelopment of critical thinking. Cartago, Costa Rica: A. N. Fëdorov ; R. I. Lira V..
Chicago Style CitationFëdorov, Andrei Nikoláievich, and Rosa Inés Lira Valdivia. Percepción Y Apreciación De Estudiantes Universitarios Sobre La Incidencia De Las Estrategias Didácticas Foro Presencial Y Foro Virtual En El Desarrollo Del Pensamiento Crítico = Perception and Appreciation of University Students About the Incidence Ofsynchronous and Asynchronous Forum As Methodological Strategies for Thedevelopment of Critical Thinking. Cartago, Costa Rica: A. N. Fëdorov ; R. I. Lira V., 2007.
MLA CitationFëdorov, Andrei Nikoláievich, and Rosa Inés Lira Valdivia. Percepción Y Apreciación De Estudiantes Universitarios Sobre La Incidencia De Las Estrategias Didácticas Foro Presencial Y Foro Virtual En El Desarrollo Del Pensamiento Crítico = Perception and Appreciation of University Students About the Incidence Ofsynchronous and Asynchronous Forum As Methodological Strategies for Thedevelopment of Critical Thinking. Cartago, Costa Rica: A. N. Fëdorov ; R. I. Lira V., 2007.