Hacia una pedagogía del conocimiento.
Autor principal: | |
---|---|
Formato: | Libro |
Publicado: |
Colombia :
McGraw-Hill,
1997.
|
Materias: |
LEADER | 00685nam a22002531a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 000053741 | ||
005 | 20111026144807.0 | ||
008 | 990805s1997 x r 000 0 --- d | ||
020 | |a 9586002268 | ||
035 | |a 7550 | ||
040 | |a Sistema de Bibliotecas del Tecnológico de Costa Rica | ||
082 | 0 | 4 | |a 370.3 |b F634h |
100 | 1 | |a Flórez Ochoa, Rafael | |
245 | 1 | 0 | |a Hacia una pedagogía del conocimiento. |
260 | |a Colombia : |b McGraw-Hill, |c 1997. | ||
300 | |a xliii, 311 páginas. | ||
650 | 1 | 4 | |a PEDAGOGIA |
650 | 1 | 4 | |a CIENCIA |
650 | 1 | 4 | |a CULTURA |
650 | 1 | 4 | |a TEORIA DEL CONOCIMIENTO |
650 | 1 | 4 | |a RACIONALISMO |
650 | 1 | 4 | |a EDUCACION |
650 | 1 | 4 | |a DESARROLLO CIENTIFICO |
655 | 4 | |a libros |