Importance of gender homophily in the computer science classroom.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Varma, Roli
Otros Autores: Lafever, Marcella
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
LEADER 00845nab a2200265 a 4500
001 000100906
005 20160421164150.0
008 090828s mx 000 0 spa d
040 |a Sistema de Bibliotecas del Tecnológico de Costa Rica 
100 1 |a Varma, Roli 
245 1 0 |a Importance of gender homophily in the computer science classroom. 
535 1 |a Sala de Colecciones abiertas 
546 |a Inglés 
590 |a R11579 
590 |a CISO 
590 |a EDU 
650 1 4 |a Estudiantes universitarios 
650 1 4 |a Medio ambiente 
650 1 4 |a Equidad de género 
650 1 4 |a Ciencias de la computación 
650 1 4 |a Relaciones interpersonales 
655 4 |a Artículos de revista 
700 1 |a Lafever, Marcella 
773 1 |t IEEE. TECHNOLOGY AND SOCIETY MAGAZINE.  |g Volumen 26, número 2 (Summer, 2007), páginas 43-47 
905 |a BJFF_ANA