Transforming constructivist learning into action : design thinking in education /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Scheer, Andrea
Otros Autores:	Noweski, Christine, Meinel, Christoph
Formato:	Artículo
Lenguaje:	English
Materias:	Aprendizaje Constructivismo Educación Diseño Trabajo en equipo Artículos de revista

Descripción
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