EDOMEM : estudio de la matemática como “dominio masculino” en la educación media /
Autor Corporativo: | Instituto Tecnológico de Costa Rica. Escuela de Matemática |
---|---|
Otros Autores: | Meza-Cascante, Luis Gerardo (creador), Suárez-Valdés-Ayala, Zuleyka (creador), Agüero-Calvo, Evelyn 1979 (creador), Calderón-Ferrey, Martha (creador), Sancho-Martínez, Laura (creador), Jiménez-Céspedes, Rodolfo (creador), Pérez-Tyteca, Patricia (creador), Monje-Parrilla, Javier (creador) |
Formato: | Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Cartago, :
L. G. Meza C. ; Z. Suárez V. A. ; E. Agüero C. ; M. Calderón F. ; L. Sancho M. ; R. Jiménez C. ; P. Pérez T. ; J. Monje P.,
2019.
|
Materias: |
Ejemplares similares
-
Estudio de la relación entre la “ansiedad matemática”, la “autoconfianza matemática” y la “percepción de la utilidad de la matemática” en estudiantes de una universidad privada de Costa Rica. /
por: Vega-Vásquez, Arturo
Publicado: (2017) -
Estudio del nivel de “ansiedad matemática” en estudiantes de tres colegios académicos nocturnos costarricenses. /
por: Corrales-Castro, Joaquín Ernesto
Publicado: (2014) -
Matemáticas básicas /
por: Tussy, Alan S.
Publicado: (2013) -
ESAUMEM : estudio de la actitud hacia la utilidad de la matemática en estudiantes de educación media /
por: Meza-Cascante, Luis Gerardo
Publicado: (2017) -
Estudio de la relación entre "ansiedad matemática" y "autoconfianza matemática" en tres colegios. /
por: Ramos-Marín, Nicolette
Publicado: (2015)