Población beneficiada y evaluación de las acciones de diagnóstico, nivelación y acompañamiento 2024 /

Población beneficiada y evaluación de las acciones de diagnóstico, nivelación y acompañamiento 2024 /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Alfaro-Barquero, Alejandra (creador/a.)
Autor Corporativo: Instituto Tecnológico de Costa Rica (ITCR). Vicerrectoría de Vida Estudiantil y Servicios Académicos (VIESA). Departamento de Orientación y Psicología (DOP).
Otros Autores: Alvarado-González, Paulina (creador/a.)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Cartago, Costa Rica : Instituto Tecnológico de Costa Rica (ITCR), 2024.
Materias:
Educación superior.
Adaptación estudiantil.
Rendimiento académico.
Población estudiantil.
Evaluación de acciones de nivelación.
Vida universitaria.
Brecha de aprendizaje.
Pruebas > Diagnóstico.
Proyectos.
Libros electrónicos.
Descripción
Notas:Proyecto de Investigación.
Este proyecto de investigación cumple con el objetivo ODS 4: garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todas las personas. Meta 3: asegurar el acceso igualitario de todos los hombres y las mujeres a una formación técnica, profesional y superior de calidad, incluida la enseñanza universitaria.
Descripción Física:1 recurso en línea : ilustraciones, gráficos.

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