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| LEADER |
01209nam a2200289 u 4500 |
| 001 |
000000637 |
| 005 |
20161102085640.0 |
| 008 |
950829s1995 cr ||||| spa |
| 035 |
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|a 138092
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
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| 041 |
0 |
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|a spa
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| 099 |
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9 |
|a TFG 15559
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| 100 |
1 |
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|a Solís Arce, Kattia
|e Autor/a
|4 aut
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| 245 |
1 |
0 |
|a Adaptación y estandarización del inventario Meadow-Kendall de Evaluación Socio-Emocional (SEAI) para estudiantes sordos de preescolar de las escuelas de enseñanza especial del Ministerio de Educación Pública.
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| 260 |
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|a San José, C.R.,
|c 1995.
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| 300 |
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|a v, [132] hojas :
|b ilustraciones.
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| 502 |
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|a Tesis (licenciatura en psicologia)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela de Psicologia, 1995.
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| 650 |
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|a PRUEBAS PSICOLOGICAS
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| 650 |
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|a NIÑOS SORDOMUDOS
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| 650 |
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|a INVENTARIO MEADOW-KENDALL DE EVALUACION SOCIO-EMOCIONAL
|2 CC
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| 912 |
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|a 12-JAN-2016 - ARGUEDAS FERRETO, LEDA MARIA
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| 949 |
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|a LA-LA b LA
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| 916 |
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|a Registros del LS-2000
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| 907 |
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|a Facultad de Ciencias Sociales
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| 904 |
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|a Escuela de Psicología
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| 919 |
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|a Ciencias Sociales
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| 921 |
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|a proyecto fin de carrera
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