Analysis of five techniques to teach English composition to tenth graders in high schools

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Cambronero Carvajal, Herminia (Autor, Autor/a), Castillo Argüello, María de los Angeles (Autor/a), Morúa Torre, Hilda Georgina (Autor/a), Navarro Ramírez, Dunia (Autor/a), Rojas Rodríguez, José Miguel (Autor/a)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:English
Publicado: 1996.
Materias:
LEADER 01022nam a2200265 u 4500
001 000001677
005 20110720143301.0
008 960903s1996 ||||| eng
035 |a 151361 
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica 
041 0 |a eng 
099 9 |a TFG 16339 
100 1 |a Cambronero Carvajal, Herminia  |e Autor/a  |4 aut 
245 1 0 |a Analysis of five techniques to teach English composition to tenth graders in high schools 
260 |c 1996. 
300 |a x, [353] hojas :  |b ilustraciones 
502 |a Seminario de graduación (licenciatura en la enseñanza del inglés)--Universidad de Costa Rica. Sede de Occidente, 1996. 
650 |a INGLES 
700 1 |a Castillo Argüello, María de los Angeles  |e Autor/a  |4 aut 
700 1 |a Morúa Torre, Hilda Georgina  |e Autor/a  |4 aut 
700 1 |a Navarro Ramírez, Dunia  |e Autor/a  |4 aut 
700 1 |a Rojas Rodríguez, José Miguel  |e Autor/a  |4 aut 
916 |a Centro Catalográfico 
919 |a Artes y Letras 
921 |a proyecto fin de carrera