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| LEADER |
01288nam a2200313 u 4500 |
| 001 |
000002023 |
| 005 |
20180608090810.0 |
| 008 |
160906s1990 cr frm ||||| spa d |
| 035 |
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|a 76034
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
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| 041 |
0 |
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|a spa
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| 099 |
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9 |
|a TFG 12575
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| 100 |
1 |
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|a López Avendaño, Olimpia
|e Autor/a
|4 aut
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| 245 |
1 |
0 |
|a Análisis contextual de los planes de estudio para la formación de docentes de enseñanza primaria en la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica /
|c Olimpia López Avendaño ; [profesor consejero Dr. Óscar Fernández González].
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| 260 |
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|a San José, C.R.,
|c 1990.
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| 300 |
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|a xvii, 228 hojas ;
|c 28 cm.
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| 500 |
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|
|a Incluye anexo.
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| 502 |
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|a Tesis (Magister Scientiae)--Universidad de Costa Rica. Comision del Programa de Estudios de Posgrado en Sociologia, 1990.
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| 504 |
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|a Bibliografia: h. 219-228.
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| 588 |
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|a Director tomado de páginas preliminares
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| 650 |
0 |
7 |
|a SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
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| 650 |
0 |
7 |
|a FORMACION PROFESIONAL DE MAESTROS
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| 700 |
1 |
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|a Fernández González, Oscar
|e Director/a del TFG
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| 909 |
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|
|a Sociologia
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| 912 |
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|a 17-AUG-2016 - CATALOG, HE
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| 949 |
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|a LQ-FG-LV
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| 916 |
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|
|a Registros del LS-2000
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| 918 |
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|
|a 241-089-064
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| 921 |
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|a tesis de maestría
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