La apropiación de la lengua escrita en el ciclo de transición con base en la filosofía del lenguaje integral /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Carmona Mendoza, Rocío (Autor/a)
Otros Autores: Crawford Daniels, Sasha (Autor/a), Rivera Calvo, Ana Catalina (Autor/a), Zamora González, Ligia (Autor/a)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: [San José, Costa Rica], 2005.
Materias:
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260 |a [San José, Costa Rica],  |c 2005. 
300 |a 220, [77] hojas :  |b ilustraciones a color. 
502 |a Seminario de graduación (licenciatura en educación preescolar)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Educación. Escuela de Formación Docente. Departamento de Educación Preescolar y Primaria. Sección de Educación Preescolar, 2005. 
650 0 7 |a LENGUAJE Y LENGUAS  |x FILOSOFIA 
650 0 7 |a ESCRITURA  |x ESTUDIO Y ENSEÑANZA 
650 0 7 |a ADQUISICION DEL LENGUAJE 
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700 1 |a Crawford Daniels, Sasha  |e Autor/a 
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900 |a 2006 
912 |a 12-JUL-2012 - LACAYO CAMPOS, MARIANA 
917 |a 16-JUN-2006 - CAMACHO ALFARO, ROSA ISELA 
949 |a MEC -AM 
916 |a Centro Catalográfico 
907 |a Facultad de Educación 
904 |a Escuela de Formación Docente 
919 |a Ciencias Sociales 
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