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| LEADER |
01334nam a2200301 u 4500 |
| 001 |
000005918 |
| 005 |
20120807092517.0 |
| 008 |
010322s2001 cr ||||| spa |
| 035 |
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|a 6425573
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
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| 041 |
0 |
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|a spa
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| 099 |
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9 |
|a TFG 20322
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| 100 |
1 |
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|a Rodríguez González, Jhonny
|e Autor/a
|4 aut
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| 245 |
1 |
3 |
|a El capítulo III:
|b evaluación de la conducta en el Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes del sistema educacional público costarricense como herramienta legal-administrativa y de su impacto socioeducacional /
|c Jhonny Rodríguez González
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| 260 |
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|a San José, C.R.,
|c 2001.
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| 300 |
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|a 115 hojas :
|b ilustraciones a color
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| 502 |
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|a Tesis (magíster en administración educativa)--Universidad de Costa Rica. Sistema de Estudios de Posgrado. Escuela de Administración Educativa, 2001
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| 650 |
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|a DISCIPLINA ESCOLAR
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| 650 |
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|a RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE
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| 650 |
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|a ANALISIS DE INTERACCION EN EDUCACION
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| 909 |
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|
|a Maestría en Administración Educativa
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| 912 |
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|a 07-AUG-2012 - LACAYO CAMPOS, MARIANA
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| 917 |
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|a 22-MAR-2001 - JIMENEZ VELASCO, MARTA SYLIA
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| 949 |
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|a d/ MI
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| 916 |
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|a Centro Catalográfico
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| 904 |
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|a Escuela de Administración Educativa
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| 919 |
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|a Ciencias Sociales
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| 921 |
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|a tesis de maestría
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