Diseño de evaluación del Programa de Mejoramiento de la Calidad de la Educación en Escuelas de Atención Prioritaria (PROMECUM) /
Autor principal: | Campos Céspedes, Jensy (Autor/a) |
---|---|
Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
San José, C.R.,
2005.
|
Materias: |
Ejemplares similares
-
Fundamentos teórico-metodológicos de los equipos interdisciplinarios en escuelas de atención prioritaria de PROMECUM para el abordaje de las manifestaciones de violencia escolar /
por: Chacón Vásquez, Rosa
Publicado: (2006) -
La actividad administrativa del director hacia el personal docente administrativo y la calidad de educación que se imparte en la escuela de atención prioritaria : Edwin Porras Ulloa, circuito 02 de la Dirección Regional de Aserrí /
por: Álvarez Torres, Francine
Publicado: (2005) -
Derechos humanos de los niños y niñas y su vinculación con el ejercicio profesional de trabajo social en el marco del Programa para el Mejoramiento del las Condiciones de Educación y Vida de Comunidades de Atención Prioritaria (PROMECUM) /
por: Quirós Meza, Mariela 1995-
Publicado: (2019) -
La labor administrativa de la Escuela Corazón de Jesús en el programa Promecum /
por: Downing Morera, Abraham, et al.
Publicado: (2006) -
El liderazgo y sus implicaciones en el clima organizacional en las escuelas PROMECUM, circuito 04 de la Dirección Regional de Liberia /
por: Gutiérrez Coto, María Alexandra, et al.
Publicado: (2006)