La educación pública en comunidades urbanas de atención prioritaria : proceso de intervención de los equipos interdisciplinarios de PROMECUM en las Escuelas Carmen Lyra de Concepción de Alajuelita y Sector Siete de los Guidos de Desamparados /

La educación pública en comunidades urbanas de atención prioritaria : proceso de intervención de los equipos interdisciplinarios de PROMECUM en las Escuelas Carmen Lyra de Concepción de Alajuelita y Sector Siete de los Guidos de Desamparados /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rodríguez Cerdas, Hazel (Autor/a)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, C.R., 2003.
Materias:
Costa Rica > Ministerio de Educación Pública
POLITICA EDUCATIVA > COSTA RICA
EDUCACION URBANA > COSTA RICA
CALIDAD DE LA EDUCACION > COSTA RICA
ESCUELAS PUBLICAS > SAN JOSE (COSTA RICA)
POBREZA URBANA > SAN JOSE (COSTA RICA)
DESARROLLO DE LA COMUNIDAD URBANA > SAN JOSE (COSTA RICA)
PROYECTOS EDUCACIONALES > COSTA RICA

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