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| LEADER |
01230nam a2200337 u 4500 |
| 001 |
000015917 |
| 005 |
20240515155633.0 |
| 008 |
050329s2004 cr ||||| spa |
| 035 |
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|a 8182313
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
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| 041 |
0 |
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|a spa
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| 099 |
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9 |
|a TFG 25039
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| 100 |
1 |
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|a Hernández Morales, Libia
|e Autor/a
|4 aut
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| 245 |
1 |
3 |
|a La enseñanza de la cultura desde una perspectiva pragmático-situacional /
|c Libia Hernández Morales.
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| 260 |
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|a [San José], C.R.,
|c 2004.
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| 300 |
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|a 109 hojas :
|b ilustraciones.
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| 502 |
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|a Práctica dirigida (maestría profesional en español como segunda lengua)--Universidad de Costa Rica. Sistema de Estudios de Posgrado, 2004.
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| 650 |
0 |
7 |
|a CULTURA
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| 650 |
0 |
7 |
|a ESPAÑOL
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| 650 |
0 |
7 |
|a LENGUAJE Y LENGUAS
|x ESTUDIO Y ENSEÑANZA
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| 650 |
0 |
7 |
|a ACTOS DE HABLA (LINGUISTICA)
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| 650 |
0 |
7 |
|a COMUNICACION
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| 650 |
0 |
7 |
|a LINGUISTICA
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| 909 |
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|a Maestría Profesional en Español como Segunda Lengua
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| 900 |
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|a 2006
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| 912 |
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|a 13-JAN-2012 - SALAZAR ALVAREZ, CLAUDIO
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| 917 |
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|a 29-MAR-2005 - CAMACHO ALFARO, ROSA ISELA
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| 949 |
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|a EMB -ASV
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| 916 |
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|a Centro Catalográfico
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| 919 |
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|a Artes y Letras
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| 921 |
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|a tesis de maestría
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