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| LEADER |
01126nam a2200301 u 4500 |
| 001 |
000016106 |
| 005 |
20240606142142.0 |
| 008 |
011001s2001 cr ||||| spa |
| 035 |
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|a 6644983
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
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| 041 |
0 |
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|a spa
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| 099 |
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9 |
|a TFG 20712
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| 100 |
1 |
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|a Araya Umaña, Sandra María
|d 1958-
|e Autor/a
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| 245 |
1 |
3 |
|a La equidad de género desde la representación social de las formadoras y los formadores del profesorado de segunda enseñanza /
|c Sandra Araya Umana.
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| 260 |
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|a San José, C.R.,
|c 2001.
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| 300 |
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|a xii, 282 páginas :
|b ilustraciones.
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| 502 |
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|
|a Tesis (Posgrado en Educación)--Universidad de Costa Rica. Sistema de Estudios de Posgrado, 2001.
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| 650 |
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|a POLITICA EDUCATIVA
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| 650 |
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|z COSTA RICA
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| 650 |
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|a EDUCACION DE LA MUJER
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| 650 |
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|a OBJETIVOS EDUCATIVOS
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| 909 |
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|a Sistema de Estudios de Posgrado
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| 912 |
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|a 09-OCT-2015 - CLARK ALVARADO, LINDA
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| 917 |
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|a 01-OCT-2001 - JIMENEZ VELASCO, MARTA SYLIA
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| 949 |
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|a MEC
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| 916 |
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|a Centro Catalográfico
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| 919 |
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|a Ciencias Sociales
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| 921 |
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|a tesis de maestría
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