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| LEADER |
01130nam a2200289 u 4500 |
| 001 |
000016575 |
| 005 |
20160216164404.0 |
| 008 |
981111s1998 cr ||||| spa |
| 035 |
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|a 3536183
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
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| 041 |
0 |
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|a spa
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| 099 |
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9 |
|a TFG 18298
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| 100 |
1 |
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|a Alvarado Brenes, Maribel
|e Autor/a
|4 aut
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| 245 |
1 |
0 |
|a Estilos de autoridad e interacción socioafectiva docente-alumnos, en grupos de 5º grado de la zona escolar 01 de San José, en escuelas públicas y privadas
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| 260 |
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|a San José, C.R.,
|c 1998.
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| 300 |
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|a 139 hojas
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| 502 |
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|a Tesis(licenciatura en psicología)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela de Psicología, 1998.
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| 650 |
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|a AUTORIDAD
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| 650 |
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|a RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE
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| 650 |
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|a INTERACCION SOCIAL
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| 700 |
1 |
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|a Martínez Soto, Sigrid María
|e Autor/a
|4 aut
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| 912 |
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|a 16-FEB-2016 - ARGUEDAS FERRETO, LEDA MARIA
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| 916 |
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|a Centro Catalográfico
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| 907 |
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|a Facultad de Ciencias Sociales
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| 904 |
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|a Escuela de Psicología
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| 919 |
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|a Ciencias Sociales
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| 921 |
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|a proyecto fin de carrera
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