Estrategias exitosas de afrontamiento de los problemas de aprendizaje en secundaria : una contrastación entre estudiantes con y sin problemas de aprendizaje y/o adecuaciones curriculares /
Autor principal: | |
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Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
San José, C.R.,
2002.
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Materias: |
Descripción Física: | v, 130 [38] hojas. |
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