Estrategias metodológicas para la enseñanza de las ciencias, desde la teoría del aprendizaje lúdico en dos grupos de segundo grado del I Ciclo de la Enseñanza General Básica, de la Escuela Dante Alighieri /

Estrategias metodológicas para la enseñanza de las ciencias, desde la teoría del aprendizaje lúdico en dos grupos de segundo grado del I Ciclo de la Enseñanza General Básica, de la Escuela Dante Alighieri /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Barquero Villalobos, Marani 1980- (Autor/a)
Otros Autores: Fernández Garrido, Adriana 1986- (Autor/a), Guillén Gómez, Carolina 1985- (Autor/a), Ramírez Avellán, Carol 1978- (Autor/a)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: [San José, Costa Rica], [2012?].
Materias:
ESCUELA DANTE ALIGHIERI (SAN JOSE, COSTA RICA)
CIENCIA > ESTUDIO Y ENSEÑANZA - METODOLOGIA - COSTA RICA
JUEGOS EDUCATIVOS
APTITUD DE APRENDIZAJE
Descripción
Descripción Física:xi, 315 hojas : ilustraciones (algunas a color) + 1 disco de computadora (12 cm)
Formato:Requisitos mínimos del sistema del material complementario: PC Intel Pentium 4 o superior ; 250 MB de espacio disponible en el disco duro ; monitor SVGA de 16 bits a color ; 800 x 600 pixeles de resolución ; 64 MB de Memoria RAM ; unidad de CD-ROM ; Microsoft Window XP professional o superior ; Adobe Acrobat Reader

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