Exclusión simbólica-cultural y resistencia indígena ante la educación formal : el caso del Liceo de Térraba /

Exclusión simbólica-cultural y resistencia indígena ante la educación formal : el caso del Liceo de Térraba /

En este trabajo se realiza una crítica al Ministerio de Educación Pública, especialmente al Subsistema de Educación Indígena, el cual viene a funcionar como ente de imposición cultural perpetuando una colonización del ser, saber, naturaleza y poder para las distintas comunidades originarias q...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Murillo Solís, Javier 1989- (Autor/a)
Otros Autores: Chaverri Chaves, Diego 1984- (Director/a del TFG)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: [San José, Costa Rica], [2015?].
Materias:
LICEO DE TERRABA (COSTA RICA)
LICEO DE TERRABA (COSTA RICA) > ASPECTOS SOCIALES
DISCRIMINACION EN LA EDUCACION > TERRABA (BUENOS AIRES, PUNTARENAS, COSTA RICA)
DESERCION (EDUCACION) > TERRABA (BUENOS AIRES, PUNTARENAS, COSTA RICA)
SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
TERRABA (PUEBLO INDIGENA COSTARRICENSE) > VIDA SOCIAL Y COSTUMBRES
Acceso en línea:Ver documento en repositorio

Internet

Ver documento en repositorio

Sistema de Bibliotecas de Universidad de Costa Rica

Detalle de Existencias desde Sistema de Bibliotecas de Universidad de Costa Rica
Copia Disponible

Ejemplares similares