Influencia de la propuesta metodológica no sexista, democrática e influyente : Aportes para un aprendizaje con mayor equidad y armonía en el comportamiento social de estudiantes y docentes del aula regular en la Escuela Dulce Nombre de Coronado, del circuito educativo Nº 11 de la Regional de San José, durante el período lectivo 2007 /
por: Trejos Montero, María T.
Publicado: (2008)