The implementation of learning strategies to teach idioms in a beginning English as a foreing language class /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rojas Rodríguez, Ana Gabriela (Autor, Autor/a)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:English
Publicado: [San José, Costa Rica], 2012.
Materias:
LEADER 01364nam a2200349uu 4500
001 000024050
005 20140704095206.0
008 140407s2012 cr ||||| eng
035 |a 9415495 
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica 
041 0 |a eng 
099 9 |a TFG 36685 
100 1 |a Rojas Rodríguez, Ana Gabriela  |e Autor/a  |4 aut 
245 1 4 |a The implementation of learning strategies to teach idioms in a beginning English as a foreing language class /  |c Ana Gabriela Rojas Rodríguez 
260 |a [San José, Costa Rica],  |c 2012. 
300 |a 71 hojas :  |b ilustraciones a color 
502 |a Práctica dirigida (licenciatura en lengua inglesa)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Letras. Escuela de Lenguas Modernas, 2012 
650 |a INGLES  |x METODOS DE ENSEÑANZA 
650 |a COMUNICACION ORAL  |x TECNICAS 
650 |a ADQUISICION DE UNA SEGUNDA LENGUA 
650 |a INGLES  |x VOCABULARIO 
650 |a APRENDIZAJE  |x TECNICAS  |2 CC 
650 |a LENGUAJE Y LENGUAS  |x ESTUDIO Y ENSEÑANZA 
912 |a 04-JUL-2014 - BERMUDEZ RUIZ, AURORA 
915 |a 04-JUL-2014 
917 |a 07-APR-2014 - MONTALVO ZUÑIGA, ANA LUCIA 
949 |a ABR -MEG 
916 |a Centro Catalográfico 
907 |a Facultad de Letras 
904 |a Escuela de Lenguas Modernas 
919 |a Artes y Letras 
921 |a proyecto fin de carrera