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| LEADER |
01453nam a2200313 u 4500 |
| 001 |
000024144 |
| 005 |
20160804160809.0 |
| 008 |
s1983 s1983 cr ||||| spa |
| 035 |
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|a 86033
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
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| 041 |
0 |
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|a spa
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| 099 |
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9 |
|a TFG 7280
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| 100 |
1 |
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|a Alfaro Camacho, Ileana
|e Autor/a
|4 aut
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| 245 |
1 |
3 |
|a La importancia del ambito familiar en el tratamiento interdisciplinario de ninos con problemas de aprendizaje y la participacion del trabajador social:
|b investigacion realizada con sus familias atendidos por el Equipo Interdisciplinario de Psiquiatria Infantil del Hospital Dr. Calderon Guardia /
|c Ileana Alfaro Camacho, Maria Ascension Cheng Gutierrez
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| 260 |
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|a San José, C.R.,
|c 1983.
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| 300 |
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|a 209, 55 hojas :
|b ilustraciones ;
|c 27 cm
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| 502 |
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|a Proyecto de investigacion (licenciatura en trabajo social)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela de Trabajo Social, 1983.
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| 650 |
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|a SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
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| 650 |
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|a EDUCACION DE NIÑOS
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| 650 |
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|a APRENDIZAJE
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| 650 |
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|
|a TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE
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| 700 |
1 |
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|a Chen Gutiérrez, María Ascensión
|e Autor/a
|4 aut
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| 912 |
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|a 04-AUG-2016 - ZUÑIGA CANALES, XINIA MAYELA
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| 949 |
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|a PV-LV-LV
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| 916 |
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|a Registros del LS-2000
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| 907 |
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|a Facultad de Ciencias Sociales
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| 904 |
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|a Escuela de Trabajo Social
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| 919 |
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|a Ciencias Sociales
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| 921 |
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|a proyecto fin de carrera
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