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LEADER |
01221nam a2200301 u 4500 |
001 |
000024637 |
005 |
20160218090836.0 |
008 |
040712s1999 cr ||||| spa |
035 |
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|a 7914603
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040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
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041 |
0 |
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|a spa
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099 |
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9 |
|a TFG 19382
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100 |
1 |
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|a Araya Ulate, Gabriela
|e Autor/a
|4 aut
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245 |
1 |
3 |
|a La influencia de la transmisión ideológica desde el sistema educativo, en el desarrollo socioafectivo de niños y niñas con problemas de aprendizaje /
|c Gabriela Araya Ulate
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260 |
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|a San José, C.R.,
|c 1999.
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300 |
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|a 153 hojas :
|b ilustraciones
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502 |
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|a Tesis (licenciatura en psicología)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela de Psicología, 1999
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650 |
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|a PSICOPEDAGOGIA
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650 |
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|a NIÑOS DE APRENDIZAJE LENTO
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650 |
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|a EDUCACION DE NIÑOS EXCEPCIONALES
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650 |
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|a TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE
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912 |
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|a 18-FEB-2016 - RIVERA GOMEZ, ANA CECILIA
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917 |
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|a 12-JUL-2004 - NAVARRO BENAVIDES, MARIA ISABEL
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916 |
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|a Centro Catalográfico
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907 |
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|a Facultad de Ciencias Sociales
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904 |
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|a Escuela de Psicología
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919 |
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|a Ciencias Sociales
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921 |
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|a proyecto fin de carrera
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