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| LEADER |
03728nam a2200373 a 4500 |
| 001 |
000025300 |
| 005 |
20240903072957.0 |
| 008 |
120117s2010 cr a gr ||||| spa d |
| 035 |
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|a 9316796
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas del Universidad de Costa Rica
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| 099 |
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9 |
|a TFG 33240
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| 100 |
1 |
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|a Vargas Rojas, Marcela
|d 1984-
|e Autor/a
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| 245 |
1 |
0 |
|a Intervenciones urbanas participativas :
|b estrategia de renovación urbana integral del espacio público barrial a través de la participación, visibilización y empoderamiento de la juventud adolescente, San Vicente de Moravia (2009-2010) /
|c Marcela Vargas Rojas ; [María de los Ángeles Barahona Israel, directora].
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| 260 |
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|a [San José, Costa Rica],
|c 2010.
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| 300 |
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|a x, 211 páginas :
|b ilustraciones a color ;
|c 17 x 28 cm.
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| 500 |
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|a Directora tomada de preliminares
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| 502 |
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|a Proyecto de graduación (licenciatura en arquitectura)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Ingeniería. Escuela de Arquitectura, 2010
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| 520 |
3 |
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|a En la escala barrial, el espacio público se ha problematizado principalmente a partir de la baja calidad urbana actual y el aumento en la inseguridad ciudadana, sin embargo parte fundamental del problema es el modelo tradicional costarricense el cual excluye al habitante de los procesos de planificación y diseño; lo cual ha deteriorado la relación socio-urbana entre el habitante jóven y el espacio público barrial. El escenario político costarricense actual presenta una oportunidad para desarrollar una estrategia de renovación urbana del espacio público barrial desde dos enfoques: un enfoque de desarrollo urbano inclusivo y un enfoque de participación protagónica de la juventud. El presente trabajo nace de la necesidad de formular nuevas estrategias de mejoramiento, transformación y recuperación de los espacios públicos barriales; y explora una alternativa metodológica para afrontar, estudiar y diseñar el espacio público barrial, a través del empoderamiento, la visibilización positiva y la participación de la juventud habitante, en este caso , adolescentes. La investigación se realizó en dos etapas. En la primera etapa se exploró el modelo y la experiencia participativa danesa aplicada a procesos de diseño y planificación urbana (Aalborg, Dinamarca). En la segunda etapa se formuló y ejecutó un proceso experimental de diseño participativo e intervención urbana temporal con trece estudiantes del Liceo de Moravia en el distrito de San Vicente del cantón de Moravia. El objetivo detrás de las intervenciones urbanas participativas, con su carácter explorativo, experimental y lúdico, busca ensayar en el espacio público mediante pequeñas intervenciones para que la juventud adolescente pueda potenciar su creatividad y ejecutar un plan de intervención en el espacio público urbano de su comunidad, para expresar su punto de vista y transformar positivamente el entorno urbano.
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| 650 |
0 |
7 |
|a REHABILITACION URBANA
|x TECNICAS
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| 650 |
0 |
7 |
|a ESPACIOS PUBLICOS
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| 650 |
0 |
7 |
|a DISEÑO URBANO
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| 650 |
0 |
7 |
|a PARTICIPACION JUVENIL
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| 650 |
0 |
7 |
|a URBANISMO
|z SAN VICENTE (MORAVIA, SAN JOSE, COSTA RICA)
|y 2009-2010
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| 700 |
1 |
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|a Barahona Israel, María de los Ángeles
|d 1952-
|e Director/a del TFG
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| 856 |
4 |
1 |
|u https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/7324
|y Ver documento en repositorio
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| 912 |
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|a 30-JAN-2012 - LEON SORIO, MARIA ELENA
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| 915 |
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|a 30-JAN-2012
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| 917 |
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|a 17-JAN-2012 - FALLAS GARRO, PAOLA
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| 949 |
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|a MELS -ACC
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| 916 |
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|a Centro Catalográfico
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| 907 |
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|a Facultad de Ingeniería
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| 904 |
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|a Escuela de Arquitectura
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| 919 |
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|a Ingeniería
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| 921 |
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|a proyecto fin de carrera
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