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LEADER |
01251nam a2200289 u 4500 |
001 |
000025727 |
005 |
20200617082707.0 |
008 |
940512s1983 cr ||||| spa |
035 |
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|a 27292
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040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
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041 |
0 |
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|a spa
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099 |
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9 |
|a TFG 7191
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100 |
1 |
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|a Arce Moya, Marco Adrián
|e Autor/a
|4 aut
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245 |
1 |
0 |
|a Justificación, propuesta y evaluación de un modelo para medir los aprendizajes en III y IV ciclos del sistema escolar costarricense /
|c Marco Adrián Arce Moya, Juan Cordero Brenes.
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260 |
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|a San José, C.R.,
|c 1983.
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300 |
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|a [177] hojas :
|b ilustraciones ;
|c 28 cm.
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502 |
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|a Proyecto de graduacion (licenciatura en ciencias de la educacion con enfasis en administracion educativa)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Educación. Escuela de Administracion Educativa, 1983
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504 |
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|a Bibliografia: h. [163-168].
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650 |
0 |
7 |
|a EVALUACION EDUCATIVA
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700 |
1 |
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|a Cordero Brenes, Juan
|e Autor/a
|4 aut
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912 |
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|a 31-MAR-2016 - ABARCA FLORES, KAREN MARIA
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949 |
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|a LA-LV-LV
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916 |
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|a Registros del LS-2000
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907 |
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|a Facultad de Educación
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904 |
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|a Escuela de Administración Educativa
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919 |
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|a Ciencias Sociales
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921 |
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|a proyecto fin de carrera
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