Agüero, L. 1., Miranda, G., & Soto, S. (2014). La lectura interactiva en la era de los TICE: Una propuesta pedagógica para abordar la competencia de comprensión escrita en la clase de francés en la educación diversificada pública en Costa Rica. San José, Costa Rica.
Chicago Style CitationAgüero, Lenes 1982-, Grace Miranda, and Susseth Soto. La Lectura Interactiva En La Era De Los TICE: Una Propuesta Pedagógica Para Abordar La Competencia De Comprensión Escrita En La Clase De Francés En La Educación Diversificada Pública En Costa Rica. San José, Costa Rica, 2014.
MLA CitationAgüero, Lenes 1982-, Grace Miranda, and Susseth Soto. La Lectura Interactiva En La Era De Los TICE: Una Propuesta Pedagógica Para Abordar La Competencia De Comprensión Escrita En La Clase De Francés En La Educación Diversificada Pública En Costa Rica. San José, Costa Rica, 2014.