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| LEADER |
01208nam a2200313 u 4500 |
| 001 |
000025950 |
| 005 |
20120807102814.0 |
| 008 |
010312s2000 cr ||||| spa |
| 035 |
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|a 6404133
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
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| 041 |
0 |
|
|a spa
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| 099 |
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9 |
|a TFG 20244
|
| 100 |
1 |
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|a Aguilar Cascante, Marcela
|e Autor/a
|4 aut
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| 245 |
1 |
3 |
|a El lenguaje integral:
|b una experiencia con niños en riesgo social /
|c Marcela Aguilar Cascante
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| 260 |
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|a San José, C.R.,
|c 2000.
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| 300 |
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|a ix, 234, [38] hojas :
|b ilustraciones (algunos a color)
|
| 502 |
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|a Práctica dirigida (licenciatura en ciencias de la educación con énfasis en educación primaria)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Educación. Escuela de Formación Docente, 2000
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| 650 |
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|a LENGUAJE Y LENGUAS
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| 650 |
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|x ESTUDIO Y ENSEÑANZA
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| 650 |
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|a LECTURA
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| 650 |
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|a ESCRITURA
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| 912 |
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|a 07-AUG-2012 - LACAYO CAMPOS, MARIANA
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| 917 |
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|a 12-MAR-2001 - JIMENEZ VELASCO, MARTA SYLIA
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| 949 |
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|a d/ MI/fg
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| 916 |
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|
|a Centro Catalográfico
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| 907 |
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|a Facultad de Educación
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| 904 |
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|a Escuela de Formación Docente
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| 919 |
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|a Ciencias Sociales
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| 921 |
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|a proyecto fin de carrera
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