|
|
|
|
LEADER |
02019nam a2200409ua 4500 |
001 |
000028337 |
005 |
20230119144147.0 |
008 |
130620s2013 cr grm ||||| spa d |
035 |
|
|
|a 9370921
|
040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
|
099 |
|
9 |
|a TFG 35029
|
100 |
1 |
|
|a Cerdas Solano, Esteban
|d 1988-
|e Autor/a
|
245 |
1 |
0 |
|a Módulos de apoyo docente para la enseñanza de las fracciones en la Educación General Básica de Costa Rica /
|c estudiantes Cerdas Solano, Esteban, González Morales, Jessica, Marín Alvarado, Annia, Martínez Porras, Esteban, Ruíz Murillo, Kandy.
|
260 |
|
|
|a [San José, Costa Rica],
|c 2013.
|
300 |
|
|
|a 1 volúmen (en varias paginaciones) :
|b ilustraciones (principalmente a color).
|
502 |
|
|
|a Tesis (licenciatura en la enseñanza de la matemática)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Educación y Facultad de Ciencias Básicas. Escuela de Formación Docente y Escuela de Matemática, 2013.
|
650 |
0 |
7 |
|a FRACCIONES
|x ESTUDIO Y ENSEÑANZA - COSTA RICA
|
650 |
0 |
7 |
|a FRACCIONES
|x METODOS DE ENSENANZA
|
650 |
0 |
7 |
|a CAPACITACION DOCENTE
|z LA CRUZ (GUANACASTE, COSTA RICA)
|
650 |
0 |
7 |
|a MATEMATICAS
|x ESTUDIO Y ENSEÑANZA
|z COSTA RICA
|
650 |
0 |
7 |
|a FRACCIONES
|x ESTUDIO Y ENSEÑANZA - COSTA RICA
|
650 |
0 |
7 |
|a FRACCIONES
|x METODOS DE ENSENANZA
|
650 |
0 |
7 |
|a CAPACITACION DOCENTE
|z LA CRUZ (GUANACASTE, COSTA RICA)
|
650 |
0 |
7 |
|a MATEMATICAS
|x ESTUDIO Y ENSEÑANZA
|z COSTA RICA
|
700 |
1 |
|
|a González Morales, Jessica
|d 1983-
|e Autor/a
|
700 |
1 |
|
|a Marín Alvarado, Annia
|d 1986-
|e Autor/a
|
700 |
1 |
|
|a Martínez Porras, Esteban Jesús
|d 1985-
|e Autor/a
|
700 |
1 |
|
|a Ruíz Murillo, Kandy
|d 1985-
|e Autor/a
|
907 |
|
|
|a Educación, Ciencias Básicas
|
912 |
|
|
|a 09-OCT-2013 - MURILLO HERNANDEZ, XINIA
|
915 |
|
|
|a 09-AUG-2013
|
917 |
|
|
|a 20-JUN-2013 - RODRIGUEZ SEGURA, LAURA
|
949 |
|
|
|a CSA -CBM
|
916 |
|
|
|a Centro Catalográfico
|
904 |
|
|
|a Escuela de Formación Docente
|
919 |
|
|
|a Ciencias Sociales
|
921 |
|
|
|a proyecto fin de carrera
|