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LEADER |
01463nam a2200313 u 4500 |
001 |
000034605 |
005 |
20200619114827.0 |
008 |
950214s1994 cr ||||| spa |
035 |
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|a 36983
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040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
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041 |
0 |
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|a spa
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099 |
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9 |
|a TFG 15348
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100 |
1 |
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|a Ardón Morales, María Marta
|e Autor/a
|4 aut
|
245 |
1 |
0 |
|a Una propuesta para integrar el lenguaje en la enseñanza de la matemática en la escuela primaria /
|c María Marta Ardón Morales, Mireya Barboza Navarro, Guiselle María Quirós Hernández, Ana Lorena Salas Vindas, Julissa Soto Cháves.
|
260 |
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|a San José, C.R.,
|c 1994.
|
300 |
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|a ix, 196 hojas :
|b ilustraciones.
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502 |
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|
|a Seminario de graduación (licenciatura en ciencias de la educación con énfasis en educación primaria)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Educación. Escuela de Formacion Docente, 1994.
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650 |
0 |
7 |
|a MATEMATICAS
|x ESTUDIO Y ENSEÑANZA
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700 |
1 |
|
|a Barboza Navarro, Mireya
|e Autor/a
|4 aut
|
700 |
1 |
|
|a Quirós Hernández, Guiselle María
|e Autor/a
|4 aut
|
700 |
1 |
|
|a Salas Vindas, Ana Lorena
|e Autor/a
|4 aut
|
700 |
1 |
|
|a Soto Chaves, Julissa
|e Autor/a
|4 aut
|
904 |
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|
|a Ciencias de la educación con énfasis en educación primaria
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912 |
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|a 25-OCT-2005 - QUIROS SALAZAR, DANILO
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949 |
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|a LA-LA b LA
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916 |
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|a Registros del LS-2000
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907 |
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|a Facultad de Educación
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919 |
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|a Ciencias Sociales
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921 |
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|a proyecto fin de carrera
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