La práctica evaluativa del docente de I y II ciclos y su relación con las políticas de evaluación del Ministerio de Educación Pública

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Alfaro Calvo, Mara Lía (Autor, Autor/a), Barquero Artavia, María del Rosario (Autor/a), Barrientos Acuña, Gloriana (Autor/a), González Barrantes, Humberto (Autor/a), Mora Corrales, Flor Rocío (Autor/a)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, C.R., 1999.
Materias:
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300 |a v, 128, [32] hojas 
502 |a Seminario de graduación (licenciatura en educación preescolar)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Educación. Escuela de Formación Docente, 1999. Seminario de graduación (licenciatura en educación primaria)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Educación. Escuela de Formación Docente, 1999. 
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