Rediseñar materiales didácticos para la enseñanza y aprendizaje significativo de los Estudios Sociales en cuarto grado /

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Villafuerte Orellana, Oscar W. (Autor, Autor/a), Miranda Guadamuz, Rigoberto (Autor/a), Rodríguez López, Hazel (Autor/a)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Liberia, Guanacaste, 2004.
Materias:
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040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica 
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100 1 |a Villafuerte Orellana, Oscar W.  |e Autor/a  |4 aut 
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260 |a Liberia, Guanacaste,  |c 2004. 
300 |a x, 105 hojas :  |b ilustraciones 
502 |a Seminario de graduación (licenciatura en educación primaria)--Universidad de Costa Rica, Sede de Guanacaste, facultad de Educaión, Escuela de Formación Docente, 2004. 
650 |a EDUCACION 
650 |z COSTA RICA 
650 |a APRENDIZAJE 
650 |x METODOLOGIA 
650 |a RENDIMIENTO ACADEMICO 
650 |a NECESIDADES EDUCACIONALES 
650 |a PSICOPEDAGOGIA 
650 |a CONSTRUCTIVISMO (EDUCACION) 
650 |a ESTUDIOS SOCIALES 
650 |x ESTUDIO Y ENSEÑANZA 
650 |a DISCIPLINA ESCOLAR 
650 |a MOTIVACION EN EDUCACION 
700 1 |a Miranda Guadamuz, Rigoberto  |e Autor/a  |4 aut 
700 1 |a Rodríguez López, Hazel  |e Autor/a  |4 aut 
912 |a 28-APR-2005 - RODRIGUEZ GONZALEZ, EMILIANO 
917 |a 22-SEP-2004 - MURILLO HERNANDEZ, XINIA 
949 |a MI.-MEG 
916 |a Centro Catalográfico 
907 |a Facultad de Educación 
904 |a Escuela de Formación Docente 
919 |a Ciencias Sociales 
921 |a proyecto fin de carrera