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| LEADER |
03506nam a2200313uu 4500 |
| 001 |
000037264 |
| 005 |
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| 008 |
120208s2011 cr a grm ||||| spa d |
| 035 |
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|a 9318664
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas del Universidad de Costa Rica
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| 099 |
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9 |
|a TFG 33345
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| 100 |
1 |
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|a Chavarría Soto, María del Mar
|d 1982-
|e Autor/a
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| 245 |
1 |
0 |
|a Retroalimentación cognitiva, personalidad y rendimiento deportivo en hombres y mujeres físicamente activos que asisten regularmente al gimnasio universitario de la Universidad de Costa Rica /
|c María del Mar Chavarría Soto ; Walter Salazar Rojas, director de tesis.
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| 264 |
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0 |
|a [San José], C.R.,
|c 2011.
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| 300 |
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|a ix, 102 hojas :
|b ilustraciones a color.
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| 502 |
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|a Tesis (maestría académica en ciencias del movimiento humano)--Universidad de Costa Rica. Sistema de Estudios de Posgrado, 2011.
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| 520 |
3 |
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|a Propósito: Investigar si la información que recibe una persona previo a la ejecución de un ejercicio contra resistencia de nivel máximo afecta su rendimiento o no lo afecta. Indagar si existen rasgos de personalidad comunes entre quienes se ven y quienes no se ven afectados en su rendimiento por la información recibida. Observar si existen diferencias en el comportamiento entre hombres y mujeres. Método: 12 hombres y mujeres saludables y físicamente activos realizaron 3 sesiones cada uno: una primera para determinar su RM en un ejercicio contra resistencia de flexión de rodilla. Una sesión experimental donde ejecutaron 5 intentos de 1 repetición del ejercicio manteniéndose el peso constante, pero variando la información que se les brindaba acerca de este peso con rangos desde -20Ibs hasta +20Ibs de su RM. Otra sesión experimental donde realizaron 5 intentos de 1 repetición donde el peso variaba entre -1 0lbs y +20Ibs de su RM pero se les decía que siempre era el mismo peso a levantar (1 RM). Los sujetos calificaron cada intento de ejecución en una escala de esfuerzo percibido con rangos de O a 1O y completaron un cuestionario de factores de personalidad. El orden de las sesiones experimentales y de los intentos de ejecución en cada sesión se hizo de manera aleatoria. Resultados: 12.5% de los sujetos vieron su rendimiento afectado por la información brindada en ambas condiciones experimentales. 45.8% de los sujetos vieron su rendimiento afectado solo en la condición donde el peso variaba pero la información que se les brindó era constante. 41.6% de las personas no vieron su rendimiento afectado por la información brindada. El esfuerzo percibido se vio afectado en algunos sujetos por la información que se les dio previamente. No se encontraron diferencias en los factores de personalidad entre quienes se vieron afectados y quienes no, siendo el perfil común alto en extroversión y bajo en neuroticismo. Entre las personas...
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| 650 |
0 |
7 |
|a PSICOLOGIA DEL DEPORTE
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| 650 |
0 |
7 |
|a EDUCACION FISICA
|x ASPECTOS PSICOLOGICOS
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| 650 |
0 |
7 |
|a RENDIMIENTO ATLETICO
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| 700 |
1 |
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|a Salazar Rojas, Walter Francisco
|d 1956-
|e Director/a del TFG
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| 856 |
4 |
1 |
|u https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/23955
|y Ver documento en repositorio
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| 909 |
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|a Maestría Académica en Ciencias del Movimiento Humano
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| 912 |
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|a 12-MAR-2012 - CRUZ BARRANTES, MARIA AUXILIADORA
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| 917 |
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|a 08-FEB-2012 - FALLAS GARRO, PAOLA
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| 949 |
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|a ABR -ACC
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| 916 |
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|a Centro Catalográfico
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| 919 |
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|a Ciencias Sociales
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| 921 |
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|a tesis de maestría
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