La vivencia de valores en la gestión administrativa-docente de un centro infantil con población de bajo nivel socioeconómico: un estudio de caso /

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La vivencia de valores en la gestión administrativa-docente de un centro infantil con población de bajo nivel socioeconómico: un estudio de caso /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Arias Montero, Patricia (Autor, Autor/a)
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	San José, C.R., 2001.
Materias:	ADMINISTRACION ESCOLAR CULTURA VALORACION OBJETIVOS EDUCATIVOS VALORES SOCIALES

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