La comprensión del número y la educación del niño según Piaget /

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La comprensión del número y la educación del niño según Piaget /

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Lawrence, Evelyn Mary n. 1892 (Autor, Autor/a), Theakston, T. R. (Autor/a), Isaacs, Nathan (Autor/a)
Formato:	Libro
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	Buenos Aires : Paidós, 1968.
Edición:	1. edición
Materias:	PIAGET, JEAN > 1896-1980 PSICOPEDAGOGIA PSICOLOGIA INFANTIL CONCEPTO DE NUMERO EN NIÑOS

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