Evaluación del plan de escuelas asociadas para la educación en pro de la comprensión internacional y la paz /

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Churchill, Stacy (Autor, Autor/a), Omari, Issa (Autor/a)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: [Lugar de publicación no identificado] : UNESCO, 1981.
Materias:

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