Exploring implicit cognition : learning, memory, and social cognitive processes /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Jin, Zheng 1984 - (Autor, Autor/a)
Formato: Libro
Lenguaje:English
Publicado: Hershey, PA : Information Science Reference, An imprint of IGI Global, c2015.
Colección:Advances in psychology, mental health, and behavioral studies (APMBS) book serie
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica

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Número de Clasificación: 154.2
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