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| LEADER |
01073nam a2200301 u 4500 |
| 001 |
000105019 |
| 005 |
20170810094237.0 |
| 008 |
080826t2005 sp r ||||| spa d |
| 020 |
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|a 9788427714885
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| 035 |
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|a 9130323
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
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| 041 |
0 |
|
|a spa
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| 082 |
0 |
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|a 370.715
|b D273f
|2 22
|
| 100 |
1 |
|
|a Day, Christopher
|e Autor/a
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Formar docentes :
|b cómo, cuándo y en que condiciones aprende el profesorado /
|c Christopher Day.
|
| 260 |
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|
|a Madrid :
|b Narcea,
|c c2005.
|
| 300 |
|
|
|a 284 páginas :
|b ilustraciones.
|
| 490 |
0 |
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|a Colección educación hoy. Estudios
|
| 500 |
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|
|a Título original: Developing teachers : the challenges of lifelong learning
|
| 650 |
0 |
7 |
|a FORMACION PROFESIONAL DE MAESTROS
|
| 650 |
0 |
7 |
|a PROFESORES
|x ACTITUDES
|
| 650 |
0 |
7 |
|a ENTRENAMIENTO EN SERVICIO DE MAESTROS
|
| 650 |
0 |
7 |
|a EDUCACION CONTINUADA
|
| 900 |
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|a 2008
|
| 912 |
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|a 20-JUL-2011 - MARTEN MADRIGAL, ALEXANDRA
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| 917 |
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|a 26-AUG-2008 - BUSTAMANTE MORA, CYNTHIA
|
| 949 |
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|a AM -ABR
|
| 916 |
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|
|a Centro Catalográfico
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