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LEADER |
01434nam a2200289uu 4500 |
001 |
000120731 |
005 |
20120823131521.0 |
008 |
120705s2009 xxu ||||| eng |
020 |
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|a 9780393704259
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035 |
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|a 9335071
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040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
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041 |
0 |
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|a eng
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082 |
0 |
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|a 618.928.9
|b L729i
|2 23
|
100 |
1 |
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|a Lillas, Connie
|e Autor/a
|4 aut
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245 |
1 |
0 |
|a Infant/child mental health, early intervention, and relationship-based therapies :
|b a neurorelational framework for interdisciplinary practice /
|c Connie Lillas, Janiece Turnbull
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260 |
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|a New York :
|b W.W. Norton,
|c c2009.
|
300 |
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|a xxvi, 570 páginas :
|b ilustraciones
|e + 1 disco óptico de computadora (3/4 plg.)
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538 |
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|a Requerimientos del sistema del material complementario: PC Intel Pentium II o superior; 250 MB de espacio disponible en el disco duro; monitor SVGA de 16 bits a color; 800 x 600 pixeles de resolución; mouse Microsoft o compatible; 64 MB de Memoria RAM; unidad de CD-ROM; Microsoft Window 98 NT; Me 2000--Programa Acrobat Reader para abrir archivo PDF
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650 |
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|a ENFERMEDADES MENTALES
|x TRATAMIENTO
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650 |
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|a NIÑOS
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650 |
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|a TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD
|
700 |
1 |
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|a Turnbull, Janiece
|e Autor/a
|4 aut
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912 |
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|a 23-AUG-2012 - GARRIDO CORDERO, IRINA
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915 |
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|a 23-AUG-2012
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917 |
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|a 05-JUL-2012 - MATAMOROS GRANADOS, EILLING
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949 |
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|a IG -EMQ
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916 |
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|a Centro Catalográfico
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