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| LEADER |
01007nam a2200301 u 4500 |
| 001 |
000141903 |
| 005 |
20091113095739.0 |
| 008 |
040428s2003 sp ||||| spa |
| 020 |
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|a 844931478X
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| 035 |
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|a 7804193
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
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| 041 |
0 |
|
|a spa
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| 082 |
0 |
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|a 370.152
|b L665m
|2 21
|
| 100 |
1 |
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|a Levine, Mel
|e Autor/a
|4 aut
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Mentes diferentes, aprendizajes diferentes :
|b un modelo educativo para desarrollar el potencial individual de cada niño /
|c Mel Levine
|
| 260 |
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|a Barcelona :
|b Paidós,
|c c2003.
|
| 300 |
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|a 412 páginas
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| 490 |
0 |
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|a Paidós transiciones
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| 500 |
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|a Título original: A mind at a time.
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| 650 |
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|a APTITUD DE APRENDIZAJE
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| 650 |
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|a COGNICION EN NIÑOS
|
| 650 |
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|a DESARROLLO INFANTIL
|
| 650 |
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|a TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE
|
| 900 |
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|a 2005
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| 912 |
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|a 13-NOV-2009 - MOYA MONGE, ANA CECILIA
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| 917 |
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|a 28-APR-2004 - CARAZO GARCIA, EMILIA
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| 949 |
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|a IR -EMB
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| 916 |
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|a Centro Catalográfico
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