Rapid response : programming for education needs in emergencies /

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Penson, Jonathan (Autor, Autor/a), Tomlinson, Kathryn (Autor/a)
Formato: Libro
Lenguaje:English
Publicado: [Paris, France : UNESCO/IIEP, c2009.
Colección:Education in emergencies and reconstruction
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica

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Número de Clasificación: 371.207
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