Reading comprehension strategies : theories, interventions, and technologies /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: McNamara, Danielle S. (Editor )
Formato: Libro
Lenguaje:English
Publicado: New York : Psychology Press, c2007.
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica

Detalle de Existencias desde Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
Número de Clasificación: 372.47
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