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| LEADER |
00908nam a2200217 u 4500 |
| 001 |
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| 005 |
20130109145350.0 |
| 008 |
030901s2000 cr ||||| spa |
| 035 |
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|a 7547153
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
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| 041 |
0 |
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|a spa
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| 082 |
0 |
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|a 371.5
|b M827r
|2 21
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| 100 |
1 |
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|a Mora Vargas, Katia
|e Autor/a
|4 aut
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| 245 |
1 |
3 |
|a El reforzamiento positivo de Skinner y su efecto en la disciplina escolar /
|c Katia Mora Vargas
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| 260 |
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|a Liberia, C.R. :
|b [editor no identificado],
|c 2000.
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| 300 |
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|a 55 páginas
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| 500 |
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|a A la cabeza de la portada: Universidad de Costa Rica. Sede de Guanacaste. Facultad de Educación. Escuela de Formación Docente. Curso: FDO129. El maestro investigador en el aula
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| 650 |
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|a DISCIPLINA ESCOLAR
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| 912 |
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|a 09-JAN-2013 - MURILLO HERNANDEZ, XINIA
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| 917 |
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|a 01-SEP-2003 - GARRIDO CORDERO, IRINA
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| 916 |
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|a Centro Catalográfico
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