Schooling and decentralization : patterns and policy implications in francophone West Africa /

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Lugaz, Candy (Autor, Autor/a), Grauwe, Anton de (Autor/a)
Otros Autores: Baldé, Djénabou (Contribuidor, Colaborador/a)
Formato: Libro
Lenguaje:English
Publicado: Paris : UNESCO, c2010.
Materias:

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