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LEADER |
01189nam a2200289 a 4500 |
001 |
000189307 |
005 |
20230615124004.0 |
008 |
130201s2012 mx r ||||| spa d |
035 |
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|a 9355882
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040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
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082 |
0 |
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|a 371.909.72
|b S948s
|2 23
|
245 |
0 |
0 |
|a Territorios escolares y formación docente, una deriva investigativa en contextos sociales y culturales para incluir/nos /
|c Valeria Rey Figueroa, Claudio Muñoz Ibaceta, Marcela Santander, Hernán Ahumada Adoney.
|
250 |
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|a 1. edición
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260 |
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|a México, Distrito Federal :
|b Universidad Nacional Autónoma de México,
|c 2012.
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300 |
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|a páginas 173-188.
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650 |
0 |
7 |
|a FORMACION PROFESIONAL DE MAESTROS
|
650 |
0 |
7 |
|a INTEGRACION ESCOLAR
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700 |
1 |
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|a Rey Figueroa, Valeria
|e Autor/a
|
700 |
1 |
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|a Muñoz Ibaceta, Claudio
|e Autor/a
|
700 |
1 |
|
|a Santander, Marcela
|e Autor/a
|
700 |
1 |
|
|a Ahumada Adoney, Hernán
|e Autor/a
|
773 |
0 |
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|7 nnam
|t Sujeto, educación especial e integración
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912 |
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|a 08-FEB-2013 - MURILLO HERNANDEZ, XINIA
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915 |
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|a 04-FEB-2013
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917 |
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|a 01-FEB-2013 - BUSTAMANTE MORA, CYNTHIA
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949 |
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|a XM -CBM
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916 |
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|a Centro Catalográfico
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