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| LEADER |
00925nam a2200217 u 4500 |
| 001 |
000195866 |
| 005 |
20200921074108.0 |
| 008 |
020319s2000 cr ||||| spa |
| 035 |
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|a 6847283
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
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| 041 |
0 |
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|a spa
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| 082 |
0 |
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|a 372.45
|b R788u
|2 20
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| 100 |
1 |
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|a Rosales Obando, Kathia
|e Autor/a
|4 aut
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| 245 |
1 |
3 |
|a La utilización del método ecléctico en la enseñanza de la Lecto-escritura /
|c Kathia Rosales Obando.
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| 260 |
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|a Liberia, C.R.,
|c 2000.
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| 300 |
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|a 70 hojas.
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| 500 |
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|a Proyecto de investigación (bachillerato en educación primaria)--Universidad de Costa Rica. Sede de Guanacaste. Escuela de Formación Docente. Curso FD 0129 El maestro investigador en el aula
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| 650 |
0 |
7 |
|a LECTURA
|x METODOS DE ENSEÑANZA
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| 912 |
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|a 20-APR-2010 - ALVARADO PEÑA, CARMEN ELENA
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| 917 |
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|a 19-MAR-2002 - GOMEZ PANIAGUA, LUZ MARIA
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| 916 |
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|a Centro Catalográfico
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