Criterios y pautas de evalacion del aprendizaje de clases teoricas.

Criterios y pautas de evalacion del aprendizaje de clases teoricas.

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior División de Educación Tecnológica y Ocupacional Sección de Programación (Autor/a)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Bogotá, Colombia : El Instituto, 1978.
Edición:1. edición --
Colección:Documentos de divulgación
Materias:
EVALUACION EDUCATIVA

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